楼主

参加技术分享可过关心得体会 上周参加了孙老师主持的《123，技术分享可过关》培训课，这次课程讲的非常精彩，让我受益匪浅感触颇多。过后我又重新回放了两遍，为了能够更多的领悟到如何才能打造可记得住的技术分享的技巧，让自己在往后的技术分析中也能可过关。 我把整个过程梳理了一下，学习了孙老师是如何一环扣一环的把《123，技术分享可过关》分享完，过后又让人回味无穷。 1.学友的来历：之前我的理解是一群学习的朋友，现在懂得了朋友之前最重要的是要学会分享。//看似一段题外话，但是其实跟所讲的内容关系很大，仔细想想我们不就是学友在一起分享嘛。 2.Why&Who&When&Where   分享课由四个W引出，这些都是我们经历过的，有着切身的体会，带入感很强烈。 3.我们希望什么样的技术分析 通过前面的切身体会，发现很多分享都不尽人意，自然而然地的引出我们对技术分享的期望，在此孙老师提出了自己的观念学有所得 4.何为学有所得 记得住   //信息能够正确传达到接收者 有收获   //来源于工作，回归于工作中。 有回味   //提升一个档次，能够站的更高。 5.为什么记不住 在提出学有所得的观点后，提出了学有所得是不是可以轻易获取，答案是否定的。进而提出了为什么过后记不住，我们要找原因。//因为没有做到秘诀123 6.秘诀1：主题鲜明 主题是什么？   //看菜下饭 为什么要讲这个主题？    //从听众的角度出发，为什么要参加这次分享。 主题与内容是否吻合？    //误区：以内容与时长作为考察依据 开头有没有点名主题？    //标题醒目，字体加大加粗。 结束有没有总结主题？    //如果没有做到就是虎头蛇尾 7.秘诀2：重点突出 很多记不住的原因是平均用力，人的记忆力有限，往往只能记住那么几个点，所以我们必须想办法解决这个问题。 标题必须醒目     //类比看报纸 每页不超过六行   //类比网络优化中多个小区之间的干扰 内容精炼，切忌Word复制    //经常看到，但效果不好。 关键字突出显示   //微笑中露出八颗牙齿，八字很关键。 8.秘诀3：循序渐进 小孩子学习效果最好的方式是从加减乘除开始，顺序很重要。 线索清晰:  问题 – 解决方案     //没有前者只有后者，会显得很突兀。 What – Why – How   //技术知识介绍的顺序 逢词必讲    //生词，新鲜的概念 页面有过渡 9.总结主题 态度决定一切 整个分享过程中，大家踊跃发言积极参与，效果非常好，这应该就是我所期望的技术分享课。孙老师长期从事技术培训，有经验有技巧能够收放自如，接下来我会把秘诀用到我的技术分享中，来让大家评价有没有做到技术分享可过关。 另外，我想说一下，在分享之前的开场白也需要事先准备好；在互动的过程中要控制好自己的节奏，千万不能东侧西侧被带跑偏了。

	第2楼

剧透太多了。另外哪一点你最有感触，准备怎么做呢？

----------------------------------------------

	第3楼

“过后我又重新回放了两遍“，，给你666个赞 ！

----------------------------------------------
不积跬步，无以至千里。

	第4楼

之所以要反复的看，然后记录下来，就是希望有朝一日我也可以把这个技巧分享给我的team。 其中有两处感触比较深： 1. curse of knowledge 知识的误区，曾经我也以为在座的听从跟我一样有着同样的背景知识，我已经讲的很清楚很透彻了，为什么还是不明白。 2. 评估分享的质量的好坏以PPT的页数为主，把所要说的都搬到了上面，没有站在听众的角度看待问题。 后面的分享中尽量按照技术分析可过关中的技巧来做，多分享多总结。

	第5楼

补充一点，如果准备充分，不要担心听众提问，相反要鼓励听众提问，双向的交流效果更好，咱们学友会通过一次次分享，双向交流越来越充分，所以效果也越来越好。