1. PHS协议之梦

  作为一个非通信科班出身的通信人，当初在UT时，我的梦想就是彻底搞懂小灵通。要想搞懂小灵通，研读PHS协议是必须的。当时PHS协议并没有公开，即使在UT内部，我也不得其门而入。

  直到有一天，在公司的复印室看到了PHS3.2版本的规范，大喜过望，总算搞到了一套。经过反复的研读，并配合测试仪器，终于实现了最初的梦想。

  没想到这个梦想比较快地实现了：http://www.readhere.cn/page.php?ID=1322，这也得归功于读懂PHS协议。

  不过我没有想到的是，这一写就停不下来，快20年，已经出版10几本了。

   因此，进入通信圈后，抓住了个机会，我毛遂自荐，担当了客户的技术培训师。只是比较遗憾的是，通信界男女比例严重失调，因此虽然达成了最初的梦想，但是与最早时的期望，还是差距很大。

  爱一行，干一行；干一行，爱一行。从技术培训起步，我又进入了TTTT，也就是进行培训技术讲师的工作。从关注授课，到促进学习，实现了新的飞跃。

  后来，从专职讲师变成了业余讲师；再后来，从业余讲师变成了在线培训讲师。不管身份怎样变，帮助和促进学习，已经成为了我追求的最终目标。

   在UT搞懂PHS后，下一个目标就是GSM。GSM的规范是公开的，但是由于条件限制，我没有机会接触到GSM的协议源码。

  所以，在写《TDMA空中接口技术》一书时，非常挣扎，没有办法对照源码来分析，只能就事论事。

  同样的情况还发生在写《CDMA空中接口技术》一书时，只能根据参考资料上的源码信息来介绍，没有自己的源码。

  因此，我一直有个愿望，就是希望能亲手拿到各种移动通信系统的信令源码。

  这个愿望，直到我到爱立信后才实现。利用与项目团队的良好关系，我获得了大量的信令源码，特别是WCDMA的源码，为写《WCDMA空中接口技术》一书打开了方便之门。

  离开爱立信后，在编写《LTE教程》时，又遇到了LTE源码的问题。这次我想了个办法，就是请网友们提供LTE源码，总算源码不愁了。

  最后，搞了一套路测软件，自己想抓就抓，终于彻底解决了这个问题。

  年初，有些人得5G风起之先，展示了5G手机的性能，让我看了很羡慕。

  多方联系不果后，终于等到了5G手机的正式发布。于是第一时间就下单购买，用来测试和体验5G网络。

  现在不但有了5G手机，还安装了手持路测软件，随时随地可以测试。