使用帮助
关注公众微信
 读懂通信 LTE学习大使 登陆 搜索

>> 用于“待批准用户”提交注册申请，请用本人身份发帖
空中接口学园 → 百问百答 → 注册申请 → CDMA解码学习启示
  发表一个新主题  发表一个新投票  回复主题 您是本文的第 2664 个阅读者　　浏览上一篇主题  刷新本主题   树形显示文章　浏览下一篇主题
 * 主题： CDMA解码学习启示 保存该页为文件  报告本帖给版主  显示可打印的版本  把本贴打包邮递  把本贴加入论坛收藏夹  发送本页面给朋友  把本贴加入IE收藏夹 
 Guest 离线，有人找我吗？
  
  等级：游客
  文章：19
  积分：-19
  IP：60.186.207.1**
给Guest发送一个短消息 把Guest加入好友 查看Guest的个人资料 搜索Guest在注册申请的所有文章 引用回复这个文章 回复这个文章楼主
发文心情 CDMA解码学习启示
对GSM、TD网络断断续续的学习，也有好几年时间了，平时忙于应付日常繁琐的工作，始终感觉无法深入去理解更深层次的原理。有幸聆听了解码CDMA，有种醍醐灌顶的感觉， 平时查阅的书本、PPT原理等材料，对CDMA、TDMA、FDMA等多址技术基本是一带而过，只知道作用是如何区分用户的，从未有过如此深入的分析：码、分、码分、码分多址、码的选择等等。扩频是一种技术，信息论中讲过，基于香农定论的，WALSH码是基于矩阵相乘得来的，相当于解数学中的解线性方程组未知数。希望能够通过园长的审核，加深对通信底层知识的学习，更好的指导帮助后续的学习工作，非常感谢。
   注册帐号为eddy0825，新浪微博帐号为Eddy0825


[此贴子已经被tom于2013-2-1 14:30:18编辑过]
点击查看用户来源及管理<br>发贴IP：*.*.*.* 2013-02-01 12:11:26
  鲜花(0)  鸡蛋(0)
 tom 离线，有人找我吗？
  
  
  等级：LTE学习大使
  文章：4546
  积分：
  注册：2003-06-10
给tom发送一个短消息 把tom加入好友 查看tom的个人资料 搜索tom在注册申请的所有文章 点击这里发送电邮给tom 引用回复这个文章 回复这个文章第2楼
发文心情 
在学习的过程中，需要不断留下前进的足迹，这篇观后感就可以起这样的作用，隔几个月回头看看，更有意思。

----------------------------------------------

点击查看用户来源及管理<br>发贴IP：*.*.*.* 2013-02-03 21:11:53

本主题文章数2，分页： [1]

管理选项： 锁定 | 解锁 | 提升 | 删除 | move | 固顶 | 总固顶 | 奖励 | 惩罚 | 发布公告

Powered by：Old version
Copyright ©2002 - 2019空中接口学园 , 页面执行时间：45.898毫秒