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空中接口学园技术学习阅读、学习 → 学习面面观2:为什么要学习?
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发文心情 学习面面观2:为什么要学习?
“学习面面观”文章中,写到:
  这应该不是一个问题,而是一个常识。不光是人,只要是生命,就处于不断地学习过程中。

  但是具体的原因呢?学习的内在动力何在呢?这要从人的本性讲起。

  人的本性是趋利避害,这样人类才会进化成这个样子,也可以说是生命的本能吧。

  在趋利避害的过程中,人会挣扎在各种恐惧之中,尤其是我们的先祖。印象比较深的,其中一个就是对西红柿的恐惧,另外就是海员担心海的尽头船会掉下无底深渊,其他形形色色的恐惧就不用列举了,

  不要嘲笑我们的先祖,这些恐惧来源于很多来源于先祖的无知,其实我们现在也有很多无知的东西,与先祖不过是五十步笑一百步。

  帮助我们摆脱无知带来的恐惧,就得靠学习了。

  所以学习的第一大作用,就是帮我们跨越无知。

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发文心情 
跨越无知,相当于从0开始,还不是学习的最大作用。学习的最大作用是能帮助我们克服成见,进入到新的境界。话句话说,通过注入正能量,脱离负能量的姿态。

  成见对人认识的拘束能力不用多说,有信仰的人,意志力坚定的人,成见更深,学习起来更难。

  所以给空杯子倒水容易,给满杯子倒水就麻烦了,尤其是满杯子的冰水。做老师的人最怕遇到满杯子的冰水。

  怎么办呢?最好是现身说法,让事实证明成见的浅薄。

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