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空中接口学园技术学习培训与教学 → 参加技术分享可过关心得体会
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 jzdwxz 离线,有人找我吗?
  
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发文心情 参加技术分享可过关心得体会

上周参加了孙老师主持的《123,技术分享可过关》培训课,这次课程讲的非常精彩,让我受益匪浅感触颇多。过后我又重新回放了两遍,为了能够更多的领悟到如何才能打造可记得住的技术分享的技巧,让自己在往后的技术分析中也能可过关。

我把整个过程梳理了一下,学习了孙老师是如何一环扣一环的把《123,技术分享可过关》分享完,过后又让人回味无穷。

1.学友的来历:之前我的理解是一群学习的朋友,现在懂得了朋友之前最重要的是要学会分享。//看似一段题外话,但是其实跟所讲的内容关系很大,仔细想想我们不就是学友在一起分享嘛。

2.Why&Who&When&Where  
分享课由四个W引出,这些都是我们经历过的,有着切身的体会,带入感很强烈。

3.我们希望什么样的技术分析
通过前面的切身体会,发现很多分享都不尽人意,自然而然地的引出我们对技术分享的期望,在此孙老师提出了自己的观念学有所得

4.何为学有所得
记得住   //信息能够正确传达到接收者
有收获   //来源于工作,回归于工作中。
有回味   //提升一个档次,能够站的更高。

5.为什么记不住
在提出学有所得的观点后,提出了学有所得是不是可以轻易获取,答案是否定的。进而提出了为什么过后记不住,我们要找原因。//因为没有做到秘诀123

6.秘诀1:主题鲜明
主题是什么?   //看菜下饭
为什么要讲这个主题?    //从听众的角度出发,为什么要参加这次分享。
主题与内容是否吻合?    //误区:以内容与时长作为考察依据
开头有没有点名主题?    //标题醒目,字体加大加粗。
结束有没有总结主题?    //如果没有做到就是虎头蛇尾

7.秘诀2:重点突出
很多记不住的原因是平均用力,人的记忆力有限,往往只能记住那么几个点,所以我们必须想办法解决这个问题。
标题必须醒目     //类比看报纸
每页不超过六行   //类比网络优化中多个小区之间的干扰
内容精炼,切忌Word复制    //经常看到,但效果不好。
关键字突出显示   //微笑中露出八颗牙齿,八字很关键。

8.秘诀3:循序渐进
小孩子学习效果最好的方式是从加减乘除开始,顺序很重要。
线索清晰: 
问题 – 解决方案     //没有前者只有后者,会显得很突兀。
What – Why – How   //技术知识介绍的顺序
逢词必讲    //生词,新鲜的概念
页面有过渡

9.总结主题
态度决定一切

整个分享过程中,大家踊跃发言积极参与,效果非常好,这应该就是我所期望的技术分享课。孙老师长期从事技术培训,有经验有技巧能够收放自如,接下来我会把秘诀用到我的技术分享中,来让大家评价有没有做到技术分享可过关。
另外,我想说一下,在分享之前的开场白也需要事先准备好;在互动的过程中要控制好自己的节奏,千万不能东侧西侧被带跑偏了。


点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2020-07-14 22:24:05
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 tom 在线,有人找我吗?
  
  
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发文心情 
剧透太多了。另外哪一点你最有感触,准备怎么做呢?

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 KKbigboy 离线,有人找我吗?
  
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发文心情 
“过后我又重新回放了两遍“,,给你666个赞 !

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不积跬步,无以至千里。

点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2020-07-15 18:50:00
 jzdwxz 离线,有人找我吗?
  
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发文心情 

之所以要反复的看,然后记录下来,就是希望有朝一日我也可以把这个技巧分享给我的team。

其中有两处感触比较深:

1. curse of knowledge 知识的误区,曾经我也以为在座的听从跟我一样有着同样的背景知识,我已经讲的很清楚很透彻了,为什么还是不明白。

2. 评估分享的质量的好坏以PPT的页数为主,把所要说的都搬到了上面,没有站在听众的角度看待问题。

后面的分享中尽量按照技术分析可过关中的技巧来做,多分享多总结。

点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2020-07-16 21:34:30
 JerryY 离线,有人找我吗?
  
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发文心情 
补充一点,如果准备充分,不要担心听众提问,相反要鼓励听众提问,双向的交流效果更好,咱们学友会通过一次次分享,双向交流越来越充分,所以效果也越来越好。
点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2020-07-19 04:48:56

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